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日本の農業・米作②(小学4年 社会)
日本の農業の特色と問題点 時短学習のポイント ・日本は3/4が山地なので耕地が狭い⇒そのため、狭い耕地で農業をするためには様々な工夫が必要・米が収穫できるまでの6か月間を時系列でイメージすると忘れにくくなります。 ・農家が抱える課題の把握⇒高齢化... -
伝統工業の特色と問題点(小学4年)
時短学習のポイント まず、必ず地図を使って伝統的工芸品の名前と産地をおぼえると記憶の定着がしやすいのでお勧めです。次に現代の工業と比較して違いを理解します。そのうえで伝統工業が現在抱える課題について把握すると応用がきかせることができるかと... -
工場をつくろう(小学4年)
時短学習のポイント まず、工場の分布傾向の違いをおさえると応用がききます。 工場を建てるには広い土地と資金(資本)が必要です。次に原料が手に入りやすい場所(原料がとれる場所から近ければ近いほど余計な費用がかからずに済みます。)であることが... -
日本の畑作①(小学4年)
~いろいろな野菜つくり~ 促成栽培とは? 夏が旬の野菜を他の地域よりも早く作り出荷時期を早めることをいいます。 その方法は? ビニルハウスや温室の活用 ビニルハウスは天候の変動に関係なく天候の影響を受けやすい栽培の難しい作物を育てることが可能... -
日本の米作①(小学4年)
時短学習のポイント 日本の米作の特徴は他の国とは異なり独特であることを押さえる 実は日本の米作が盛んな地域は特殊なのです。まずは原則を覚えその後に日本は他の米作が盛んな国と何が違うのかを押さえることで効率よく記憶の定着が図れます。 <米作が...
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